Cadivi investiga irregularidades con dólares asignados a estudiantes

sábado 24 de agosto de 2013 09:09 AM
Yesibeth Rincón / Maracaibo

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 La Comisión de Administración de Divisas (Cadivi) alista la resolución con la que le hará frente a los delitos cambiarios vía remesas. José Khan, presidente del ente, informó ayer, en Maracaibo, que del total de remesas asignadas el 80% se va hacia Colombia.

Khan expresó que “personas inescrupulosas” han logrado sumas millonarias de dinero por este delito que trastoca a los estados fronterizos del país.

“El tema de las remesas toca a todas esas personas que están en Venezuela con la justificación de que están manteniendo una familia fuera de la frontera venezolana. Utilizan las casas de cambio para enviar parte de su salario hacia Colombia, pero hay otros grupos que utilizan las remesas falsificando cédulas, falsificando cartas de residencia, inclusive, falsificando cédulas en Colombia y dando datos de filiación inexactos o no existentes”, contó.

El funcionario detalló que hacia colombia se pueden remesar 900 dólares mensuales, por encima de un salario mínimo, y “hay personas que invierten 1.800 bolívares para comprar 300 dólares y esa cantidad al regresarlo al mercado cambiario paralelo le reporta una ganancia y puede extraer mensualmente aproximadamente 28 mil bolívares”, explicó.

En este sentido, Cadivi está trabajando con la Cancillería de la República y los diferentes organismos de seguridad para hacerle frente a este flagelo, que desde junio se ha disminuido en un 20% en Zulia y en un 43% en Táchira. Señaló Khan que identificaron que había gente que quería mudarse de Táchira al Zulia para extraer dólares desde la entidad.

Sobre la resolución dijo que va a haber una serie de modificaciones que se anunciarán próximamente y con esos cambios se va a disminuir grandemente el delito.

Agregó que en este momento se está levantando la información de cuánto es el monto que se ha fugado por remesas.
Aunque este delito se comete mayormente hacia Colombia, Cadivi también envía remesas a China, Perú y Estados Unidos, dijo Khan, y en este último país han identificado otro modus operandi en la fuga de divisas.

“Uno de los hechos que hemos podido descubrir es que hay estudiantes que inscriben 14 materias en una universidad y luego de un tiempo determinado retiran esas 14 materias y la universidad les regresa ese dinero, se quedan con una sola materia o se quedan en el exterior sin estudiar, pero ya han desfalcado divisas”, aseguró Khan.

Khan sostuvo ayer una reunión con el sector empresarial zuliano a fin de agilizar trámites y atender a la solicitud de divisas del sector. Personal de Cadivi se trasladó hasta el Palacio de Gobierno, lugar del encuentro con pequeños, mediados y grandes productores, unas 150 personas fueron atendidas, sus planteamientos serán evaluados la semana próxima y se les dará respuesta pronto.

Khan anunció que para finales de septiembre las empresas no tendrán que presentar solvencias ante el operador cambiario porque se verificará vía internet. “Tenemos que minimizar los requisitos porque las instituciones se han vuelto burocráticas, y es culpa nuestra. Tenemos que ir dando un cambio en el área tecnológica. Para finales de septiembre no van a tener que llevar ninguna solvencia al operador cambiario porque la consulta será en línea”, informó a los presentes.
El gobernador Francisco Arias Cárdenas agradeció la jornada y destacó la amplitud e interacción con los empresarios de la región.

Conductores en Valencia siguen ir-respetando las tarifas, aplican discriminación a los estudiantes y a los adultos mayores

Ana Ramos

Reclamar por el cobro justo del pasaje estudiantil es sinónimo de discusiones entre estudiantes y transportistas. Estas escenas se repiten diariamente en Valencia, a las que se les agrega supuestos maltratos de parte de los conductores y colectores, denuncian los propios pasajeros.  

Los estudiantes deben cancelar 30% del pasaje completo en rutas urbanas y 40% en suburbanas. A pesar de que la tarifa  no alcanzó los tres bolívares en la primera ruta debido a que está fijada en 2,24 Bs, Esteven Rodríguez, estudiante de primer semestre de Ciencias en el Centro de Contadores, asegura que en ocasiones el colector no le entrega el vuelto. Si se opone, lo obligan a bajar de la unidad. 

Otra de las quejas, es que en ocasiones los jóvenes deben cancelar el pasaje completo: cuatro o  cinco bolívares dependiendo de la clasificación de la unidad cuando no tienen el boleto personalizado estudiantil o el carnet. Un estudiante del Instituto Educativo Abigail Lozano de 17 años, comentó que a veces no es bien recibido el ticket. “No es justo que esto nos pase porque somos estudiantes”. 

Según la versión de los jóvenes, una de las rutas  donde reciben peor trato por el pago del pasaje estudiantil es en Las Agüitas, en Los Guayos. Otra estudiante del Instituto Antonio José de Sucre explicó que en horas nocturnas escasean las unidades. “A las 7 pm no hay casi autobuses, y de paso quieren cobrar pasaje completo”. 

Lorena Cruzza, estudiante de Turismo en el instituto Antonio José de Sucre, detalló que algunos conductores cobran más a los estudiantes por las condiciones de la unidad. “Cuando tiene música y están bien pretenden cobrar pasaje completo”.

La tercera edad también se ve afectada

Luis Gutiérrez tiene 70 años. Precisó que los transportistas lo han dejado en la parada para no facilitarle el servicio, acción que condenó pues aseguró que paga su pasaje completo. 

En opinión de Marco Landaeta, de 65 años, el problema es la pérdida de valores. “No hay respeto hacia el anciano, por eso es que estamos así”. Otros se rehúsan a cancelar la tarifa, como es el caso de José Goite. “Yo me he puesto a pelear con más de uno, tengo mi carnet y no les pago nada”.

Conductores se defienden

En relación con los adultos mayores, Frank López colector de un transporte que cubre dirección terminal Big Low Prebo, reconoció que existen choferes que se molestan cuando un ciudadano de más de 60 años no cancela su pasaje. Defendió al gremio al alegar que estos ciudadanos deben tener en su poder el carnet que los exonera del pago.  

Ante las denuncias de los estudiantes, José Márquez, conductor de la unidad que cubre la ruta terminal Big Low- Naguanagua, aseguró que el problema reside en el incumplimiento del pago de los boletos estudiantiles por parte de Fundación Fondo Nacional de Transporte Urbano, Fontur. 

Adolfo Alfonso, secretario general del Sindicato de Transporte en Carabobo, aseguró que Fontur debe al sector transporte desde diciembre de 2013 más de 800 millones de Bs a escala nacional por concepto de pago de boletos estudiantiles. Otra de las exigencias es la homologación correspondiente al año 2012 y 2013. 

Estudiantes de la Escuela Técnica Simón Bolívar de Puerto Cabello realizaron un recorrido por las instalaciones portuarias

Puerto Cabello, 13 de marzo de 2013 (Prensa Bolipuertos).- Estudiantes del cuarto y quinto año de la mención de Aduanas en la Escuela Técnica Simón Bolívar, conocieron las instalaciones de Bolivariana de Puertos (Bolipuertos), en Puerto Cabello.

Los alumnos manifestaron su agrado al vivir el ritmo de trabajo del puerto más importante de Venezuela.   

El director General del puerto carabobeño, GB. Henry Montilla, saludó  a cada uno de los alumnos a quienes les auguró buenos deseos, al tiempo que les explicó parte de las actividades cotidianas que se realizan en la zona portuaria y la seguridad que requieren para desempeñar cualquier función en los patios y muelles.

Montilla, recalcó que “la seguridad de los trabajadores y de quienes tienen acceso a la zona primaria, es primordial por eso se es estricto con la utilización de los implementos de seguridad”.

Por su parte, la docente de la institución Simón Bolívar, Ana Lorenzo, dijo que constantemente tramitan una misiva a Bolipuertos, para que los jóvenes alumnos realicen visitas guiadas, con la intención que adquieran conocimientos sobre los trabajos de la terminal portuaria.

“Es muy importante que esta cooperación por parte de Bolipuertos se mantenga ya que esto nos ha permitido que los estudiantes aprendan y se interesen mucho mas por sus estudios”, detalló.

La alumna Estefani Páez, resaltó que aprendió mucho durante el recorrido y confesó que para ella fue una gran experiencia. “Conocer las instalaciones portuarias ha sido de mucho beneficio ya que estamos próximos a iniciar las pasantías y esto nos permite tener una noción de lo que podríamos realizar durante nuestro proceso de aprendizaje como pasantes”.

También Windeivi Niño señaló que pudo aprender mucho en cuanto a la seguridad que se requiere para realizar las labores dentro de Bolipuertos. “Nos explicaron sobre los elementos que se importan y exportan y de la seguridad que se requiere para trabajar en los muelles”.    

PRINCIPAL.

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Windeyvi

incorporará a las 12 especialidades disponibles en el centro.

52 estudiantes iniciaron postgrados de Enfermería y Medicina en Barinas

Barinas, 08.01.13 (Prensa MPPS).- La nueva cohorte de postgrado del Hospital Luis Razetti de Barinas, integrada por 52 profesionales, inició actividades durante la primera semana de enero.

La coordinadora de Postgrados del hospital, Emperatriz Albarrán, informó que ese grupo se incorporará a las 12 especialidades  disponibles en el centro. En el área de medicina, 5 participantes ingresarán a Anestesiología, 4 a Cirugía General, 3 para Cirugía Pediátrica, 5 en Gineco-obstetricia, 8 en Medicina Crítica, 1 en Medicina Física y Rehabilitación y 4 en Pediatría y Puericultura.

A su vez, señaló que en Enfermería se incorporaron 6 estudiantes a la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) Adultos, 2 en Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal (UCIN), 2 a la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) Pediátrico, 6 en Hemoterapia y 6 en Peri-operatorio.

Durante este encuentro se dieron a conocer las responsabilidades de cada estudiante, entre ellas, mantener la calidad académica y el índice de rendimiento. Además, se instó a los presentes a cumplir los lineamientos del Ministerio del Poder Popular para la Salud. Isabel Herrera

Misión Rivas celebró aniversario en Ricardo Urriera de Miguel Peña

Wilfredo Sandoval

Nelson Molina

El noveno aniversario de la Misión Rivas fue celebrado el pasado sábado 17 del presente, acto que se efectuó en la Cancha Techada del Sector Ricardo Urriera en Miguel Peña.

Estudiantes del programa educativo, coordinadores municipales y estatales, vencedores y vencedoras, brigadistas, consejos comunales, comunidad en general se hicieron presente en èsta actividad.

Sandra Galviz, articuladora de la Misión informó que la finalidad de ésta celebración es resaltar el trabajo que desempeñan los estudiantes con la ejecución de proyectos socioproductivos en las comunidades.

“Esta actididad se realizó en varias comunidades de la entidad. Los estudiantes traen productos elaborados por ellos mismos como jabones, bisuterías y tortas, los cuales son vendidos entre los asistentes”, mencionó.

Además destacó que los artículos ofrecidos sirven como incentivos a la labor que realizan y es una forma de sustentos para sus propios beneficios.

Por su parte,  Milagros Ávila, coordinadora estatal de la Misión Ribas manifestó que en el marco de éste aniversario las personas conforman ésta Misión se presentan para exponer y compartir con las comunidades los logros que han obtenido durante el proceso formativo.

Ariculación con la Comunidad      

“La idea del componente socio productivo es insertar a las comunidades y hacerlos participe de sus proyectos, con el fin de que el estudiante se anime a continuar el programa de formación en la Misión Sucre y se articule con la producción social comunitaria” indicó la señora Ávila.

Destacó también la importancia que tiene las empresas de producción social en las comunidades y que se vean los resultados positivos que otorga la Misión Rivas.

Cave destacar que en estas celebraciones se realizan actividades culturales, eventos políticos con las comunidades.

Al respecto Ávila resaltó lo que significa la formación de voceros estudiantiles como vanguardia política revolucionaria.

“Todas las actividades relacionadas con el movimiento estudiantil en Carabobo tiene carácter político, educativo, productivo” acotó.