Del 21 al 25 de octubre en la ciudad de Valdivia, Chile, se llevó a cabo la Octava Conferencia Latinoamericana de Objetos y Tecnologías para el Aprendizaje (LACLO 2013), con el objetivo de contribuir a la creación de espacios que favorezcan una mayor comunicación entre el campo educativo y tecnológico, evento en el cual participaron profesionales de la Fundación Venezolana de Investigaciones Sismológicas (Funvisis).
Los tópicos más relevantes que fueron abordados durante el evento estaban relacionados con la investigación, necesidades y soluciones educativas y tecnológicas; objetos de aprendizaje y recursos educativos abiertos; Web 2.0 en la Educación; medios y modalidades educativas; Aprendizaje Móvil, entre otros.
La Octava Conferencia Latinoamericana de Objetos y Tecnologías para el Aprendizaje, evento en el que participaron diversos países como Venezuela, Colombia, Brasil, México, Nicaragua, Perú, Argentina, Canadá, Bélgica y Australia; destacó dos aspectos principales: recuperar experiencias de investigación educativa que permitan una mejor comprensión del uso y del impacto de las tecnologías de información y comunicación en la práctica educativa situada; y reconocer los problemas reales de la educación en la región, a fin de construir soluciones tecnológicas pertinentes y efectivas.
Ben Quintero, instructor de prevención sísmica de Funvisis, el objetivo fue intercambiar conocimientos y dar a conocer los avances en Ciencia y Tecnología en los aspectos de la enseñanza y el aprendizaje, proyectando los aportes de posibles herramientas en el área de la informática, útiles para la programación y ejecución de objetos de aprendizaje. Igualmente, comentó que se realizaron mesas de trabajo por categorías, que incluyó la discusión de artículos, exposición de trabajos y concurso de objetos de aprendizaje.
“Es relevante que los países de mundo, tengan la oportunidad de reunirse por lo menos una vez al año, porque el intercambio de experiencias, conocimientos y herramientas en el área de la ciencia y la tecnología, es fundamental para el crecimiento intelectual de las naciones y el apoderamiento de los recursos para la enseñanza y el aprendizaje” apuntó Quintero.
Adicionalmente, el instructor de prevención sísmica, indicó “me siento muy satisfecho de aprender y dar a conocer lo que en Venezuela hemos podido realizar en conjunto con la Escuela de Computación de la Universidad Central de Venezuela; con la asesoría profesional de la Profesora Yosly Hernández y Antonio Silva, hemos podido dar a conocer los objetos de aprendizajes hechos en Venezuela”.
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